ปรัชญาหลักสูตร

สถาบันพระบรมราชชนก มีปรัชญาในการจัดการศึกษาที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรมตามพระ ราชปณิธานของสมเด็จพระบรมราชชนกที่ว่า “ประโยชน์ของเพื่อนมนุษย์เป็นกิจที่หนึ่ง” หลักสูตรฉุกเฉินการ แพทยบัณฑิต เชื่อว่าฉุกเฉินการแพทย์เป็นวิชาชีพที่ต้องปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพในการดูแลผู้ป่วยฉุกเฉิน วิกฤตแบบองค์รวมในระดับปฐมภูมิ (Primary care) จนถึงระดับตติยภูมิ (Tertiary care) คำนึงถึงความ ปลอดภัยของผู้ป่วย ผู้ปฏิบัติการ และประชาชน หลักสูตรจึงมุ่งผลลัพธ์การเรียนรู้ (Outcome-based Education: OBE) ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ (Learner-centered education) จัดการเรียนรู้ที่เน้น active learning เปิดโอกาสให้เรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning: SDL) โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital literacy) ให้มีความรอบรู้ในสาขาวิชาชีพและมีทักษะการสื่อสารปฏิสัมพันธ์ในสังคม (Soft skills) ซึ่งจะนำไปสู่ การเป็นบัณฑิตที่ใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต (Life-long learning) เกิดกรอบแนวคิดแบบเติบโต (Growth mindset) และสามารถเป็นที่พึ่งด้านสุขภาพในสถานการณ์ฉุกเฉินแก่บุคคลและชุมชนได้